HOLD 5

GENSTANDSANALYSE.

Underviser Kirsten Emiland.

Undervisningen i genstandsanalyse på Hold 5 er 1. trin af 2, hvor eleverne skal iagttage og beskrive dragtdele.
Genstandsanalysen fortsættes på Hold 6, hvor der tilføjes opmåling.

Formålet med undervisningen er at lære eleverne at iagttage og beskrive dragtdele og vække deres interesse for selv at studere de gamle ting.

Faget går over 7 timer, hvor der i grupper arbejdes med 2 forskellige dragtdele.
Eleverne skal bruge den viden, som de har fået på de tidligere hold.
Der orienteres i muligheden for at hente viden i litteratur, billedmateriale samt andre kildemuligheder.
Der udarbejdes et skriftligt materiale, der beskriver dragtdelen gennem materiale, snit og syteknik.
Der skal vurderes tid og evt. egnspræg, ligesom der skal gives forslag til sammensætning med andre dragtdele.